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北京地壇醫(yī)院

地壇醫(yī)院舉辦傳染病醫(yī)院醫(yī)防融合復(fù)合型教學(xué)人才隊(duì)伍建設(shè)暨醫(yī)學(xué)公共衛(wèi)生教育科學(xué)研究方法與實(shí)踐培訓(xùn)班

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發(fā)布時間:2023-12-14 點(diǎn)擊量:
12月8日,由首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京地壇醫(yī)院主辦的傳染病醫(yī)院醫(yī)防融合復(fù)合型教學(xué)人才隊(duì)伍建設(shè)暨醫(yī)學(xué)公共衛(wèi)生教育科學(xué)研究方法與實(shí)踐培訓(xùn)班正式開班。本次學(xué)習(xí)為封閉培訓(xùn),旨在全面提高醫(yī)院教學(xué)質(zhì)量和水平,提升教師綜合素質(zhì),更好服務(wù)首醫(yī)“雙一流”建設(shè)、促進(jìn)首都衛(wèi)生事業(yè)的持續(xù)發(fā)展,助力“新醫(yī)科”,培育優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才。在醫(yī)教研防協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略理念引領(lǐng)下,以臨床為中心,強(qiáng)化教學(xué)發(fā)展意識,推動醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新,共同推進(jìn)醫(yī)院的發(fā)展和進(jìn)步。


首都醫(yī)科大學(xué)副校長張晨,北京市衛(wèi)生健康委員會科教處副處長石菁菁,北京地壇醫(yī)院黨委副書記田昕、副院長陳效友、副院長楊志云、工會主席人選李秀蘭出席培訓(xùn)開班儀式。開班儀式由楊志云副院長主持,醫(yī)院臨床、醫(yī)技、研究所等教研室主任、教學(xué)秘書、教學(xué)骨干及理論課授課人員60余人參加此次培訓(xùn)。


張晨副校長在開幕式致辭中表示,地壇醫(yī)院作為首醫(yī)附屬醫(yī)院、國家傳染病醫(yī)學(xué)中心主體醫(yī)院、首醫(yī)傳染病學(xué)系主任委員單位,是我國感染學(xué)科人才培養(yǎng)的第一梯隊(duì),更是首醫(yī)感染學(xué)科人才培養(yǎng)的重要基地。臨床教師作為學(xué)生培養(yǎng)的主力軍,要切實(shí)提升自身專業(yè)能力,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量教學(xué),要充分利用臨床資源和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)去培養(yǎng)學(xué)生,推動教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展,助力首醫(yī)雙一流建設(shè),為國家輸出更多高質(zhì)量傳染病學(xué)科醫(yī)學(xué)人才。他同時對老師們的辛勤的授課表示感謝,希望學(xué)員能夠?qū)W有所獲。


在接下來的培訓(xùn)環(huán)節(jié)中,張晨副校長又以《如何做研究生導(dǎo)師的一點(diǎn)體會》為題展開演講。他指出,導(dǎo)師和研究生的邏輯關(guān)系是教學(xué)相長,共同進(jìn)步、共同成就,應(yīng)在有限的時間內(nèi)協(xié)調(diào)發(fā)展教學(xué)任務(wù)和科學(xué)研究,強(qiáng)調(diào)質(zhì)量提升是新導(dǎo)師發(fā)展的必由之路。


石菁菁副處長以《加深理解 提升能力 促進(jìn)醫(yī)防融合發(fā)展》為題,結(jié)合2023年北京市醫(yī)防融合的新政策,深入闡述了醫(yī)防融合的重要性和發(fā)展趨勢。


北京大學(xué)程化琴教授作《醫(yī)學(xué)公共衛(wèi)生教育研究選題、教育設(shè)計(jì)與申請書的撰寫》學(xué)術(shù)報(bào)告。她表示,教學(xué)選題的來源是從教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,并介紹了選題模型包括因素分析、方向分析、方法分析、類型分析和目標(biāo)分析5個方面,同時結(jié)合案例從研究題目、研究設(shè)計(jì)、研究實(shí)施、研究結(jié)論等整個醫(yī)學(xué)教育研究過程,介紹了教學(xué)研究方法與設(shè)計(jì)。


楊紅院長以《本科教學(xué)過程要求和課程建設(shè)》為題,強(qiáng)調(diào)了教育作為一個系統(tǒng)性工程的重要性,并通過系統(tǒng)梳理本科教學(xué)全過程,探討了全面提升教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。


北京地壇醫(yī)院魏麗榮研究員以《醫(yī)防融合視域下醫(yī)療機(jī)構(gòu)公共衛(wèi)生履職與人才培養(yǎng)》為題,介紹了醫(yī)防融合的背景和現(xiàn)狀,并從醫(yī)療機(jī)構(gòu)公共衛(wèi)生履職的角度探討了醫(yī)防融合的重要性。她還分享了關(guān)于醫(yī)防融合人才培養(yǎng)的思路和經(jīng)驗(yàn),并提出了未來發(fā)展的建議。


培訓(xùn)中安排了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、提高學(xué)員配合默契性的團(tuán)建環(huán)節(jié)。經(jīng)過培訓(xùn),學(xué)員均反饋,更加清晰了教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、申報(bào)思路,提升了理論授課技巧、再次深刻理解醫(yī)防融合,團(tuán)建還讓學(xué)員彼此深度了解,為臨床、教學(xué)工作高效交流奠定基礎(chǔ)。


楊志云副院長大會總結(jié)指出此次培訓(xùn)的特點(diǎn):一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視。二是主題明確,內(nèi)容聚焦。三是精心謀劃,用心組織。指出未來教學(xué)要抓創(chuàng)新、抓人才、抓質(zhì)量、抓培訓(xùn)。楊志云副院長進(jìn)一步提出了兩點(diǎn)要求:一是臨床教師需要更加重視教學(xué)工作,把它作為我們職業(yè)生涯的重中之重,牢牢把握“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這個教育的根本問題;二是臨床教師需要重視教學(xué)培訓(xùn),不斷提升自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。未來,北京地壇醫(yī)院也將充分發(fā)揮國家傳染病醫(yī)學(xué)中心的示范、引領(lǐng)、輻射作用,持續(xù)培養(yǎng)更多高質(zhì)量傳染病學(xué)科人才,服務(wù)好首都醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),服務(wù)健康中國建設(shè)。