
北京地壇醫(yī)院召開(kāi)2023-2024年度教學(xué)工作會(huì)暨教師節(jié)表彰會(huì)
金風(fēng)送爽,丹桂飄香。9月10日,在第40個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,北京地壇醫(yī)院召開(kāi)2024年度教學(xué)工作總結(jié)暨教師節(jié)表彰大會(huì)。首都醫(yī)科大學(xué)研究生院常務(wù)副院長(zhǎng)王宇童,首都醫(yī)科大學(xué)燕京醫(yī)學(xué)院黨委書(shū)記湯海新,北京地壇醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員,各教研室主任、教學(xué)秘書(shū)、全體研究生導(dǎo)師、教學(xué)骨干以及臨床科室、部分職能科室人員出席大會(huì)。
在悠揚(yáng)有力的院歌聲中,大會(huì)拉開(kāi)序幕。王宇童副院長(zhǎng)代表首都醫(yī)科大學(xué)研究生院對(duì)各位老師過(guò)去一年的教學(xué)工作給予了充分的肯定,并指出未來(lái)教育工作仍需面對(duì)許多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。他希望,在未來(lái)教學(xué)探索的道路上,能夠繼續(xù)加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),通過(guò)言傳身教,讓學(xué)生在臨床實(shí)踐中盡早樹(shù)立起對(duì)生命的崇敬以及對(duì)職業(yè)的責(zé)任,共同助力新時(shí)代衛(wèi)生健康事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。
湯海新書(shū)記就北京地壇醫(yī)院對(duì)燕京醫(yī)學(xué)院學(xué)生的悉心培養(yǎng)表達(dá)了真摯的感謝,并對(duì)醫(yī)院的教學(xué)工作給予了高度評(píng)價(jià)。他鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)教育家精神,強(qiáng)調(diào)了教師對(duì)于民族及國(guó)家未來(lái)發(fā)展的重要性,并對(duì)未來(lái)的教學(xué)方式提出了新的期望。
北京地壇醫(yī)院副院長(zhǎng)楊志云從培養(yǎng)點(diǎn)建設(shè)、院校教育、繼續(xù)教育、對(duì)標(biāo)十四五規(guī)劃四個(gè)方面,對(duì)過(guò)去一年的教學(xué)工作進(jìn)行了全面總結(jié)。
工作匯報(bào)中,不僅展示了本年度教學(xué)工作取得的成績(jī)和亮點(diǎn),還指出了存在的問(wèn)題以及解決措施,并提出了下一步的工作計(jì)劃。她希望,未來(lái)教學(xué)發(fā)展的戰(zhàn)略最終可以實(shí)現(xiàn)深化醫(yī)防協(xié)同,助力高水平研究型大學(xué)的建設(shè),同時(shí)在首都醫(yī)科大學(xué)的雙一流建設(shè)中,地壇醫(yī)院將發(fā)揮好國(guó)家傳染病醫(yī)學(xué)中心及國(guó)家重大傳染病防治基地的引領(lǐng)作用,積極貢獻(xiàn)“地壇智慧”與“地壇力量”。
北京地壇醫(yī)院黨委書(shū)記潘峰宣讀了聘任督導(dǎo)組專(zhuān)家和教研室主任的決定,以及醫(yī)院優(yōu)秀教研室主任、秘書(shū)、管理人員及青年教師講課比賽的獲獎(jiǎng)名單。
各位教師在教學(xué)一線(xiàn)默默耕耘,在教學(xué)管理和服務(wù)中做出了突出貢獻(xiàn)。特別是青年教師講課比賽的獲獎(jiǎng)?wù)撸麄円燥枬M(mǎn)的熱情和創(chuàng)新的教學(xué)方法,展現(xiàn)了醫(yī)院青年教師的風(fēng)采。院領(lǐng)導(dǎo)分別為獲得優(yōu)秀教研室主任、秘書(shū)、管理人員及醫(yī)院青年教師講課比賽、首都醫(yī)科大學(xué)青年教師教學(xué)基本功比賽的獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。
青年教師代表、消化內(nèi)科醫(yī)生馬佳麗分享了作為教研室秘書(shū)及參加各項(xiàng)教學(xué)比賽的成長(zhǎng)與感悟,一是不要懼怕挑戰(zhàn);二是要對(duì)自己有要求。她鼓勵(lì)各位青年教師們勇于面對(duì)挑戰(zhàn)、不斷自我超越,共同推動(dòng)醫(yī)院教育教學(xué)穩(wěn)步向前發(fā)展。
導(dǎo)師代表、艾滋病中心主任趙紅心教授從自身艾滋病防治工作中承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任出發(fā),講述了醫(yī)學(xué)教育工作者肩負(fù)的重大責(zé)任——不僅要傳授醫(yī)學(xué)知識(shí),更要注重培養(yǎng)未來(lái)醫(yī)療工作者的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德,并指出醫(yī)生和教師雙重身份的特殊性及重要性,強(qiáng)調(diào)了教育對(duì)于培養(yǎng)醫(yī)學(xué)人才的深遠(yuǎn)意義。
金榮華院長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。他說(shuō),第40個(gè)教師節(jié)主題十分明確,那就是要“大力弘揚(yáng)教育家精神,加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”,并從理想信念、職業(yè)素養(yǎng)、實(shí)踐要求三個(gè)維度分享了對(duì)教育、對(duì)教育家的理解。
金榮華院長(zhǎng)提出,“教育興則國(guó)家興,教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”,在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化新征程上,靠的是教育、科技和人才。他希望,各位教師作為國(guó)家傳染病醫(yī)學(xué)中心的一員,在推動(dòng)醫(yī)學(xué)科技進(jìn)步、聚焦醫(yī)學(xué)前沿道路上成為學(xué)生理想信念上的榜樣和旗幟;在職業(yè)素養(yǎng)方面,他希望老師們能夠在知識(shí)的海洋中深耕細(xì)雕,培育人才,為科技興國(guó)培養(yǎng)戰(zhàn)略型國(guó)家級(jí)人才;在實(shí)踐要求方面,金榮華院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),老師們要靜下心來(lái),根植于教育、根植于醫(yī)療,在眾多國(guó)家級(jí)平臺(tái)上,帶領(lǐng)學(xué)生不斷成長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
這次大會(huì)不僅是對(duì)過(guò)去一年教學(xué)工作的總結(jié)和表彰,更是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和動(dòng)員。北京地壇醫(yī)院將繼續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革,培養(yǎng)更多優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才,為國(guó)家的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。