北京地壇醫(yī)院舉辦2024年度理論教學與臨床帶教師資培訓班
為提高教學質量和水平,，提升教師綜合素質,，促進醫(yī)院高質量的發(fā)展,，近日，北京地壇醫(yī)院以“苦練內功,、強基鑄魂”為主題開展2024年度理論教學與臨床帶教師資培訓班,。醫(yī)院臨床、醫(yī)技,、研究所等教研室主任,、教學秘書、教學骨干,、理論授課人員及實習帶教老師120余人參加此次培訓,。
北京地壇醫(yī)院院長金榮華致開幕詞。他指出,，做老師的三點要求：要做好人,，要有激情、主動合作,、品位和靈性,；做好醫(yī)生，把循證的證據(jù)用于救治病人,，并追求更高證據(jù)等級的詢證證據(jù),；做好老師，需要有豐富的知識和預判未來的能力,，同時要講好課,，提高演講和發(fā)言水平。
首都醫(yī)科大學研究生院副院長馬小蕊在致辭中強調了醫(yī)學教育的重要性,，特別是醫(yī)院作為醫(yī)學教育實踐主體的不可或缺性，并希望通過此次培訓加強教學基本建設和師資隊伍培養(yǎng),，培養(yǎng)更多優(yōu)秀醫(yī)學人才并打造學院型醫(yī)院。
在培訓環(huán)節(jié)中,，馬小蕊,、首都醫(yī)科大學燕京醫(yī)學院院長楊紅、北京衛(wèi)生職業(yè)學院黨委副書記,、校長付麗和首都醫(yī)科大學教務處處長朱淼分別圍繞《醫(yī)療協(xié)同背景下醫(yī)學研究生教育和規(guī)范化培養(yǎng)》《數(shù)智課程建設探析》《醫(yī)學教育基本規(guī)律和大學醫(yī)院建設》等主題進行專題講座,，強調了醫(yī)院臨床帶教對醫(yī)學人才培養(yǎng)的重要性，并廣泛探討了醫(yī)學教育改革等內容,。培訓不僅分享了人工智能在教學中的應用,，探索了科技賦能醫(yī)學教育的新路徑，還介紹了學校教研課題情況,，為申報提供了指導,。
培訓活動內容豐富多樣，涵蓋了教學查房,、臨床小講課,、病例討論、思政課程建設,、教學論文寫作等多內容,。
培訓還安排了增強團隊凝聚力、提高學員配合默契性的拓展活動,。不僅促進了學員間的深入了解,，更為他們在臨床實踐與教學工作中的高效溝通與協(xié)作奠定了堅實的基礎，學員們對此反響熱烈,，紛紛表示此次培訓促進了團隊間的和諧與效率,。
北京地壇醫(yī)院教育處副處長王瑩做大會總結，提出教學工作是醫(yī)院一切工作的基礎：可提升個人能力,，有效地傳授知識和技能,；促使知識梳理和再學習，有助于科研思路的清晰和臨床操作的精準,；作為學科建設的重要一環(huán),，推動科室整體科研和臨床水平的提升,；在教學中影響學生，起到培根鑄魂的作用,。
未來,，北京地壇醫(yī)院將繼續(xù)秉承“苦練內功、強基鑄魂”的理念,，不斷加強師資隊伍建設與教學改革創(chuàng)新,，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀醫(yī)學人才貢獻力量；持續(xù)優(yōu)化培訓體系與內容,，推動醫(yī)院教學質量與水平再上新臺階,；充分發(fā)揮國家傳染病醫(yī)學中心的示范、引領,、輻射作用,，服務首都醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)，服務健康中國建設,。
