
改變護理培訓(xùn)模式 提高護士崗位勝任力
改變護理培訓(xùn)模式 提高護士崗位勝任力
2016年7月以來,護理部改變護理培訓(xùn)模式,、地點,、時間和考核方式,受到護士歡迎,。
我院是以傳染病為特色的三級甲等??漆t(yī)院,工作模式和流程與綜合醫(yī)院大不相同,,清潔區(qū),、污染區(qū)劃分明確,,護士培訓(xùn)均要洗澡后穿清潔服裝到行政樓(清潔區(qū))教室聽課,聽課率比較低,,培訓(xùn)效果差,。2016年7月護理部張志云主任調(diào)入醫(yī)院后充分調(diào)研護理培訓(xùn)現(xiàn)狀,探索適合地壇醫(yī)院護士培訓(xùn)的新模式,,將原有大課培訓(xùn)形式改變?yōu)橥恢黝}多場次小班授課方式的護理循環(huán)培訓(xùn),,授課地點設(shè)在病房的護理示教室(污染區(qū)),授課時間安排在每周二,、三,、四中午12:40—13:10,護士可自主選擇適宜的時間參加每一講當(dāng)中的一次培訓(xùn),,便于臨床護士安排工作與生活,,每個科室每次培訓(xùn)安排1-2人聽課,聽課總?cè)藬?shù)平均在35-40人/次,,護理部設(shè)專人帶教老師管理,,嚴格聽課紀律,遲到5分鐘可以聽課,,但不能簽到,,后續(xù)自己安排時間補課后才能簽到,護士根據(jù)自己的能力和聽課的效果,,可以選擇多次聽課直至課程全部掌握,。授課師資面向全院選拔,每講安排5名護士長或護理骨干承擔(dān)授課,,并且在順義院區(qū)選拔優(yōu)秀帶教老師與本部同時備課,,所有授課老師統(tǒng)一課件、統(tǒng)一備課,。授課前張志云主任親自掛帥,,審核課件、統(tǒng)一試講,,并指導(dǎo)授課技巧,,嚴把授課質(zhì)量。授課主題緊密結(jié)合臨床工作中的實際需求,、護理質(zhì)控檢查反饋及不良事件等暴露出的常見的,、突出的護理問題來確定培訓(xùn)內(nèi)容,以促進兩院區(qū)護理質(zhì)量持續(xù)改進,,力爭達到兩院區(qū)全院護理質(zhì)量,、技能同質(zhì)化發(fā)展。
循環(huán)培訓(xùn)開展1個月以來,,培訓(xùn)聽課率100%。臨床護士紛紛反饋新的培訓(xùn)模式非常適合地壇醫(yī)院護理教學(xué)培訓(xùn),接地氣,、時效性強,、培訓(xùn)內(nèi)容臨床指導(dǎo)性強。下一步,,護理部會繼續(xù)調(diào)研,,及時完善和修訂護理教學(xué)培訓(xùn)方案,滿足臨床護士需求,。ass="MsoPageNumber">第四會議室,。
首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京地壇醫(yī)院
2016年6月1日
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